Хорошего мало. Персонал не компетентен в образовательном процессе, начиная с заведующей, заканчивая воспитателями (за исключением отдельных персон, усилий которых недостаточно). Есть приходящий несколько раз в неделю психолог, дающий правильную оценку текущему состоянию развития детей и причин проблем, но, в то же время, не имеющий влияния на персонал садика. Воспитатели не исполняют качественно рекомендации психолога, да и вообще стоящие перед ними задачи (воспитание, образование, развитие, без...
