Отзыв работника Анна о работодателе — Агроинвитро, торгово-производственная компания

Мы побывали на Агрохолдинге Московский 18 ноября 2014 года на экскурсии 'Ключи от витаминного сундука' или рассказ про салаты. Наша группа состояла из 27 детей (2-3 класс) и 5 взрослых. Экскурсоводами были две девушки: Ксения и так называемая Тепа - аниматор. Детей переодели в халаты, сменка была не нужна. Нас привели в большой ангар, где и находилась огромная теплица с салатом ( одним!) и она была за стеклом. Т. е. Полностью автоматизированная теплица с автополивом, электрическими лампами, без людей. С точки зрения производства - это наверное чудесно, но у детей это вызвало большое разочарование, как впрочем и у взрослых. Пройти внутрь нельзя. Аниматор Тепа водила нас минут 30 вдоль этого стеклянного парника и пыталась развлечь детей 4-5 конкурсами детсадовского уровня, типа 'закроем глаза и просунем руку под тряпку в коробку и найдем ключик'. Или 'посадим салатик' - это взять горшок с саженцем и сунуть его в какую-то дырку и все, посадили! Или 'упакуем салат своими руками' - это значит один ребенок держит пакет, а второй сует в него горшок с салатом. Вот и все развлечение. С этим справится любой 5 летний ребенок, но 2-3 классу там делать нечего. К тому же в этих конкурсах смогли принять участие лишь по 4-5 человек и то самых настырных. Остальным более спокойным ничего и не досталось. Дети откровенно скучали, особенно мальчики, хотя они то, как раз больше увлечены растениями и природой. Минуты за три нас провели по всему ангару, показали робот транспортер и на этом все. Вторая часть экскурсии заключалась в угощении, это детей посадили на стулья, дали влажные салфетки вытереть руки и угостили тремя видами салата, каждому ребенку по листику и кусочек огурца, и помидора. Потом вручили дипломы, магнит, шарик, скрученный в виде собачки и горшок с салатом. Эта часть конечно вытянула на положительные эмоции всю профанацию первой части экскурсии. Думаю, что для того, чтобы экскурсия была действительно интересной и динамичной, ее нужно существенно доработать, особенно практическую ее часть и дать детям больше возможности сделать хоть, что-то там своими руками. И конечно группы должны быть меньше в два раза, чтобы каждый мог, что-то сделать сам. А не просто стоять и смотреть, как делают другие. В условиях 30+2 человек - это невыполнимо. Показать полностью